Siswa SMP Alam Al-Karim Bantu UMKM Warga Sekitar Sekolah

Bandar Lampung, April 2025 — Siswa-siswi SMP Alam Al-Karim tidak hanya belajar soal wirausaha, tapi juga praktik langsung berbagi dampak positif bagi lingkungan sekitar. Dalam kegiatan Selling Day yang digelar baru-baru ini, mereka tak hanya berperan sebagai penjual, namun juga sebagai penggerak semangat kolaborasi sosial.

Kegiatan Selling Day ini menjadi wadah bagi siswa untuk menjual berbagai produk kreatif dan makanan hasil olahan mereka. Namun yang paling istimewa, seluruh hasil keuntungan dari kegiatan tersebut digunakan untuk membuatkan banner promosi bagi para pelaku UMKM di sekitar sekolah.

Banner-banner ini dirancang langsung oleh siswa, mulai dari proses desain, pemilihan warna, hingga penyesuaian dengan kebutuhan masing-masing UMKM. Setelah dicetak, banner tersebut diberikan kepada para pemilik usaha untuk digunakan sebagai alat promosi dagangan mereka.

“Ini bukan sekadar jualan. Anak-anak belajar bahwa hasil usaha mereka bisa membawa manfaat bagi orang lain. Mereka terlibat dari awal sampai akhir, dan itu pengalaman yang sangat berharga,” ungkap salah satu guru pembimbing.

Para pelaku UMKM pun mengaku sangat terbantu, terutama karena sebagian dari mereka belum pernah memiliki media promosi cetak yang menarik dan fungsional. Banner yang dibuat siswa kini dipasang di depan warung, gerobak, dan toko-toko kecil yang tersebar di lingkungan sekolah.

Dengan kegiatan ini, siswa belajar makna dari berbagi, pentingnya kolaborasi, serta bagaimana keterampilan mereka bisa digunakan untuk mendukung pertumbuhan ekonomi lokal. SMP Alam Al-Karim kembali menegaskan bahwa pendidikan yang bermakna bukan hanya terjadi di dalam kelas, tapi juga dalam aksi nyata di tengah masyarakat.

Bagikan

Facebook
Twitter
WhatsApp

Leave a Reply

Profil

Jenjang

Kabar

PPDB

Kontak

Alamat

Jln. Elang, RT.02 Kelurahan Pinang Jaya, Kec. Kemiling, Kota Bandar Lampung

Kontak

Sosial Media

Jenjang Pendidikan

TK (PALYER)

SD (EXPLOLER)

SMe (MAKER)

Dalam Proses....

Dalam Proses....